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Curso-Taller de Comunicación Radiofónica

SIGNIS ALC

Curso-Taller de Comunicación Radiofónica

El Curso-Taller de Comunicación Radiofónica busca capacitar a jóvenes comunicadores de América Latina y el Caribe en la elaboración de productos radiales, centrados en la Encíclica “Laudato Si”, para sensibilizar a las comunidades y a quienes toman las decisiones políticas ambientales sobre la grave situación ambiental a nivel global.

 

Organizada por la Asociación Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación (SIGNIS ALC), con el apoyo de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) y el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL),  la propuesta es la segunda dentro del área de trabajo de la entidad “Embajadores Laudato Si”, tras el Programa de Estudios Avanzados en Espiritualidad y Pastoral de Comunicación con Perspectiva Ecológica, desarrollado entre marzo de 2021 y febrero de 2022.

 

La formación, que transcurre en 2022-2023, cuenta con la participación de becarios de 12 Asociadas de SIGNIS en la región.

Objetivo general

 

Reforzar el conocimiento de los jóvenes comunicadores latinoamericanos para fortalecer sus capacidades y sus competencias comunicacionales en el ámbito ecológico, a partir de los documentos eclesiales, comprometiéndoles con la transformación de la realidad a través de un trabajo colaborativo – participativo.

 

Objetivos específicos

 

  • Facilitar la aplicación de las bases conceptuales en el ámbito ecológico y en los principios comunicacionales, a partir de la encíclica Laudato Si’, la exhortación postsinodal Querida Amazonia y otros documentos eclesiales.
  • Aplicar los conocimientos teóricos mediante la elaboración de un proyecto de comunicación para la incidencia y el desarrollo comunitario, que busque la transformación de una comunidad o sector vulnerable de su localidad.
  • Realizar el seguimiento a la ejecución de los proyectos de comunicación comunitaria que los participantes de la formación desarrollarán.
  • Sistematizar el cambio generado en la intervención de los comunicadores sociales, y también sobre la comunidad en general.
  • Entregar 30 becas, 2 por país, a miembros jóvenes comunicadores de las Asociadas

25 jóvenes, de entre 18 y 22 años, previamente seleccionados/as por el equipo coordinador y las Asociadas Nacionales de SIGNIS en 12 países de América Latina y el Caribe: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

 

Como resultado del programa, los jóvenes -en grupos por países- produjeron los siguientes podcasts:

 

Argentina

Equipo: Ariana Huber, Belén Schultheis, Lucas Ávila.

Entrevistas sobre problemas socioambientales dentro del género informativo. Tres Voces. 

 

Brasil

Equipo: Tauane Gomes de Oliveira, Tales Evangelista

Historias sencillas vinculadas a los problemas socioambientales. Histórias por trás da Encíclica.

 

Colombia

Equipo: Pamela Jurado, Francisco Aguilar.
La vida en el campo en el sur de Colombia como alternativa socio ambiental frente al cambio climático. Un espejo con la naturaleza.

 

Costa Rica

Equipo: Jesús Guillén, Dalia Espinoza

Radioteatro a partir de problemas ambientales y sociales. POSTDATA.

 

Cuba

Equipo: Ada Bruceta

Problemas medioambientales y consecuencias del litoral Gibareño. Desde la orilla.

 

Ecuador

Equipo: Angie Perugachi, Rafael Jami, Constanza Ramos, Jeremy Plúa
La crisis ecológica y la degradación ambiental. Entiende tu ambiente.

 

México

Equipo: José María García González, Mateo Cárdenas
Historias personales vinculadas con las migraciones. Biodiversidad a la mexicana

 

Panamá

Equipo: Gabriela De León
Vivencia de varios jóvenes desde lo que propone el documental sobre la Laudato Si La Carta. Jóvenes Laudato Si. 

 

Paraguay

Equipo: Ana Acuña, Kevin Kleiner

Los efectos negativos de la cosecha del mango y sus consecuencias socioambientales. Raíces del cambio.

 

Perú

Equipo: Karol Mejía, Elizabeth Rojas, Beatriz Balvin Valencia

Educación ambiental. Cambiando el Planeta y Tiempo verde.

 

Uruguay

Equipo: Juan Pablo De Nigris

Ayuda social a inmigrantes, en situación de calle. Viviendo realidades.

 

Venezuela

Equipo: Jeison Contreras, Katherine Zambrano
“Moda sustentable”, entendido como una práctica de reciclado y cuidado del ambiente. Cambiando la moda.

30 jóvenes con conocimientos y capacidad de producir productos radiofónicos sobre temas relacionados con la Encíclica Laudato Sí, que aporten al desarrollo social de sus respectivas comunidades. Los productos, junto con promocionales para redes sociales, se difunden a través de las plataformas digitales de SIGNIS ALC y RadioLío.

La metodología educomunicativa

 

La educomunicación es la línea metodológica de SIGNIS ALC. Es el proceso de aprendizaje individual para toda la vida y su objetivo está en que los estudiantes apliquen el pensamiento crítico a nuevas situaciones que se presenten en la sociedad, produciendo y desarrollando ecosistemas educomunicativos abiertos, dialógicos y participativos.

 

Etapa 1 (semana 1 – 10). Actividades Prácticas Individuales

 

  • Se motiva el conocimiento de la encíclica Laudato Si, a través de un aprendizaje visual y reconocimiento de eventos en las comunidades de los participantes.
  • Se plantean actividades prácticas de producción a través del Aula Virtual, a modo de ejercicio y ensayo.
  • Cada participante carga sus producciones en los espacios habilitados.
  • Los/as tutores/as hacen un seguimiento de las tareas y realizan devoluciones en forma semanal.
  • Se ponen en común las producciones trabajadas por los estudiantes y se realizan aportes colectivos entre todos los participantes.

 

Etapa 2 (Semanas 11-20). Producción, Tutorías y Acompañamiento.

 

  • Se definen y producen los Proyectos Radiofónicos por grupo de trabajo (por país o tema específico).
  • Encuentros sincrónicos, ya no con todos los becarios, sino con cada grupo de trabajo, de modo que el acompañamiento sea más cercano, dinámico y productivo.
  • Se cuenta con producciones de distintos temas, tras un periodo de seguimiento y acompañamiento por parte de cada uno/a de los/as tutores.

 

Etapa 3 (Semanas 20-30). Lanzamiento producto y actualización

 

  • Encuentro presencial, se refuerza la producción y el marketing social.
  •  Se realiza el lanzamiento de los productos comunicacionales a través de las redes sociales y medios de SIGNIS ALC.

 

Etapa 4 (Semanas 25-30). Evaluación programa.

 

  • Se definen indicadores de seguimiento
  • Sistematización de proceso educomunicativo
  • Informe de encuentro presencial.

Del 9 de febrero al 1 de junio de 2023. 16 semanas. (Etapa formativa)

Semana Fecha

 

Contenido

 

1 6-12 febrero

Bienvenida de SIGNIS ALC. Introducción al Curso. Aspectos temáticos y metodológicos.  Presentación participantes.

 

2 13- 19 febrero

Encuentro temático y de análisis  de la Laudato Si.

 

3 20-26 febrero

Introducción al formato radiofónico. Conocimiento sobre las audiencias y los nuevos modos de consumo.

 

4 27 de febrero-5 marzo

Elementos básicos del lenguaje radiofónico. Especificidades del formato.

 

5 6-12 marzo

Géneros y formatos radiofónicos. Periodístico, ficción, entrevista.

 

6 13-19 de marzo

El Guión Radiofónico. Preproducción. De la idea al proyecto.

 

7 20-26 de marzo

Grabación. Software y Aplicaciones. Música. Derechos de Autor. Efectos de Sonido.

 

8 27 de marzo-2 abril

Edición lineal y multipista.

 

9 3-9 de abril

Formato periodístico: Entrevista.

 

10 10-16 de abril

Encuentro con Productores radiales de diversos países de América Latina

 

11 17-23 de abril

Evaluación del proceso de capacitación. Propuesta para la segunda etapa. Roles, grupos, temas, equipos.

 

12 24-30 de abril

Trabajo de seguimiento y tutoría.

 

13 1-7 de mayo

Trabajo de seguimiento y tutoría.

 

14 8-14 de mayo

Trabajo de seguimiento y tutoría.

 

15 15-21 de mayo

Trabajo de seguimiento y tutoría.

 

16 22-28 de mayo

Evaluación, Muestra de Producciones, Cierre.

 

Diego Jaimes

Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA) y Magíster en Educación, Lenguajes y Medios (Universidad Nacional de San Martín). Cursa el Doctorado en Comunicación en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Director de la Tecnicatura Universitaria en Gestión de Medios Comunitarios de la Universidad Nacional de Quilmes. Integrante de Radio Encuentro / ENTV (Viedma, Río Negro) y el equipo de Formación del Foro Argentino de Radios Comunitarias (FARCO).

Cristina Cabral

Licenciada en Comunicación Social (Universidad Nacional de La Plata). Magister en Planificación y Gestión de la Comunicación (Universidad Nacional del Comahue). Profesora e investigadora de la UNRN y la UNCO. Vicepresidenta de la Asociación Latinoamericana de Comunicación y Educación Popular, ALER. Miembro de la mesa directiva de FARCO. Integrante de Radio Encuentro, Viedma, Río Negro.

Josefina Avale

Profesora de Educación Media y Superior en Ciencias de la Comunicación y Licenciada en Cs. de la Comunicación con Orientación en Procesos Educativos, egresada de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA). Tiene una amplia experiencia en el área de comunicación, tecnología y géneros. Es co-fundadora de Furor podcast y Boquete podcast, proyectos independientes que buscan cambiar lo que la radio es y puede ser en las transformaciones que la era digital le posibilita.

 

Como parte del equipo de producción del programa feminista Grave y agudo, obtuvo el premio Lola Mora 2015 en la categoría radio y, a su vez, recibió una Mención Honorífica en la 11° Bienal Internacional de Radio de México por el episodio de Alfonsina Storni de “Poesía en Píldoras”. Su producción más reciente es “Lo que quieren las pibas”, un documental sonoro sobre las desapariciones de adolescentes en el Bajo Flores, Ciudad de Buenos Aires. El mismo ganó el premio Lola Mora en la categoría de “Mejor Podcast 2021”.

Camilo García Simone

Magíster en Comunicación Digital Interactiva (Universidad Nacional de Rosario). Licenciado en Ciencias de la Comunicación y Profesor de Enseñanza Media y Superior en Ciencias de la Comunicación Social (UBA). Docente del Taller de Producción Radiofónica de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Productor de la Red de Medios de la UNRN. Creador de RAUND (Radio Universitaria Digital de la Universidad Nacional de Río Negro)

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